El Juego de Apoyos.
A medida que se avanza y se tratan temas , se va achicando las posibilidades de generalizar, y la especificidad nos gana. Lo puntual empieza a ser la materia del análisis, y empezamos a desgranar los momentos del ataque, los aislamos y así los podemos analizar y despedazar para poder sacar conclusiones válidas.
También pasa que a partir del comienzo de las actividades y los entrenamientos, van pasando cosas que a uno le quedan mas frescas y de las cuales se ven temas importantes para charlar y profundizar lo teórico.
Uno de estos temas y que me hizo virar en cuanto a lo que pensaba escribir esta semana, es el tema de los apoyos, la problemática de la profundidad y los reposicionamientos, las líneas de carrera, lo obvio y lo que no es tanto.
Los 14
Uno lleva la pelota. Sólo uno. Uno la carga o la pasa, y cuando esto sucede convierte al otro en receptor y pasa a formar parte de "los 14". Los catorce, miran lo que esta pasando y si logramos que sean inteligentes, mientras miran, van a inmediatamente a actuar en consecuencia.
Desde hace un tiempo , se habla de células y de la forma en la que se arman estas células. Es una buena forma de poder esquematizar a los jugadores para que puedan ubicarse y accionar desde esos lugares para convertirse en apoyos útiles, directos o indirectos. Por eso si los jugadores saben donde tienen que ubicarse para generar una base efectiva de ataque, lo van a hacer en cuanto vean que esta pasando con el portador.
Lo primero
Cómo todo lo que pasa en el rugby, se empieza desde una formación, por eso en primer lugar tenemos que hablar de los apoyos predeterminados y sus ángulos de carrera.
Por ej: tenemos un line, va a la cuarta posición y de ahi directo al medio scrum y pase al apertura. Jugada predeterminada "x" por canal B.
Los apoyos predeterminados tienen que ver con la lógica de la jugada, y accionarán de acuerdo a lo que la jugada les pida, los directos ya saben que hacer, ser señuelos, apoyos para quiebre, y de continuidad. y si la jugada es eficiente, van a poder ser apoyos de conservación si las cosas salen mal.
Acá no sólo los que participan directamente del movimiento tienen que tener especificado donde corren, si no también los lejanos que participan (en este caso la cola del line ) y el nro 9 tienen que saber que diagonales tomar para llegar en una buena posición y tiempo para poder accionar sobre la continuidad o conservación del mismo.
Y el resto posicionarse para relanzar si hubiese que hacerlo o seguir la continuidad del movimiento.
En este momento del juego, y al ser todo mas previsible casi siempre los apoyos llegan en tiempo y forma, mantienen la profundidad y son efectivos para cumplir con sus objetivos.
Podemos decir que lo primero es si no hay fallas groseras de pase/recepción o knock ons, se va a lograr en un buen porcentaje los objetivos de apoyo que queremos del equipo.
Estos objetivos desde lanzamiento de juego son:
1- El que pasa la pelota es responsable de la misma hasta que el que la recibió la pase.
Por lo tanto el que la pasa se convierte en Apoyo Interno , que a mi modo de ver es el jugador mas importante despues del portador para que un equipo pueda atacar bien.
2- Los apoyos axiales , y externos, salen de posiciones fijas para tomar esos lugares, por lo que es muchisimo más fácil de armar lo que es la célula.
3- Los derechos y obligaciones de los participantes se conocen de antemano pues casi ya sabemos lo que va a pasar.
Y despues?
Ya esta el movimiento desencadenado, ya le dimos continuidad directa al movimiento o indirecta después de haber podido conservar la posesión.
Esto quiere decir que pasan cosas distintas, y por lo tanto los jugadores tiene que hacer cosas en consecuencia de lo que pasa. Tienen que reposicionarse para relanzar, y tienen que tomar posiciones según el relanzamiento sea lento o rápido.
Y acá viene lo mas importante de este tema...,
Para relanzar con efectividad, debemos estar posicionados en el lugar antes (décimas de segundo ántes), de que la pelota salga, para poder atacar contra el ingoal y no contra los laterales.
Si llegamos a los relanzamientos, "jugados", la calidad del mismo va a ser mala y la corrección del mismo necesaria, pero determinante para que seguramente no sea exitoso.
Y que hacemos para no llegar "jugados"?
Una posibilidad es tener tantos movimientos programados que les permitan a los jugadores llegar y posicionarse automáticamente y esten siempre listos. Es posible esto ? creemos que no...
Por eso una de las claves del juego "inteligente" es la anticipación.
Es poder ver que va a pasar una jugada antes de que pase y por lo tanto estar en el lugar y en el momento justo, para lo que el equipo me necesite.
Esta anticipación de movimientos, es lo que se llama Preacción, y por ejemplo en el Tenis de alto rendimiento se ve cuando el jugador que recibe sale a buscar la pelota antes del golpe del que pega, solamente por que esta mirando la forma en la cual este puso la raqueta para pegarle.
En nuestro juego, hay muchas mas posibilidades de que pasen diferentes cosas por la cantidad de jugadores, por el contacto fisico, porque no todo es mecánica, y por otras múltuples causas que ocurren mientras se desarrolla un partido, pero si nosotros somos inteligentes , vamos a poder empezar a como se dice comunmente "leer" el juego para anticiparnos y ser mejores.
Llegar a una situación de juego, analizar mientras estoy llegando que es lo que pasa, y disponerme a actuar de acuerdo a esto , es la principal obligación que tengo como apoyo.
Y en ataque , depende pura y exclusivamente de la toma de decisiones del portador.
Yo no soy el que toma decisiones, yo cómo apoyo acompaño esa decisión , y no importa si es buena , regular o mala, mi acción ( y por supuesto antes mi preacción), debe hacer que esa decisión sea siempre buena. Porque si es mala, la apoyo para corregirla, si es regular la mejoro y si es buena nos conducirá seguramente a marcar puntos.
Debemos como obligación , enseñar
- Correr las diagonales de la cancha
- Desarrollar la visión periférica, asi podemos analizar mejor los espacios
- A estar lo suficientemente profundos
- A prever lo que va a pasar
- A privilegiar :
La continuidad
La conservación
A esto se le agrega luego todo lo técnico para trabajar en el punto de encuentro, tanto en lo que es ser apoyo de continuidad, manejo de pelota, ángulos de carrera, aceleración y cambios de velocidad, cómo todo lo que hace a la conservación , técnicas de ruck, dependiendo del momento en el que se llegue a esa situacion, y tambien de maul.
Pero lo mas importante que debemos enseñar e insistir en los mayores, es que siempre que soy parte de los 14 soy apoyo, y debo moverme. Nunca quieto, prueben en juveniles de insistir sobre los que estan lejos de la jugada, y verán cuantos son los que llegan a apoyar el try partiendo de esa situación lejana.
Moverme, leer el juego , seguir moviendome, accionar si soy cercano, preaccionar cuando estoy mas lejos, ponerme disponible, cubrir el ancho de la cancha y ayudar al que lleva la pelota a que pueda tomar buenas decisiones.
